為了因應21世紀是個屬於網路經濟發達的時代,擁有一顆創意的頭腦,發揮出無人取代、專屬於自己的價值,是社會極度欠缺的。故國內大專院校或企業,都曾舉辦過關於創新創業服務競賽,替新一代的年輕學子及早教育出具備創意創新的思維。
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這些大大小小種類繁多的創新競賽,目的大都期望能激發學生的創意潛能及執行實務任務的行動力,這些競賽鼓勵學生能經由創新思維及創意夠發想,激盪出創新知識的火花,提升學生對於創業方面的專利、技術及品牌行銷的結合,才能提升創業的價值,並且在參與競賽時,能在過程中找到自信,找到自己的專長,將自己的價值發揮至最大值。
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除此之外,競賽也鼓勵學生研發有潛力的作品,並將此作品連結至企業,培育出創新創業的優秀人才,將創意的成果落實至社會中。要能夠將創新教育推廣成功,重點不能淪為一般課堂的教育方式,想讓學生擁有創新想法,營造的氣氛應是活潑、快樂的,而不是將學術上的理論拿出來說,不論是競賽又或者是教育課程,我們首要做的是能協助學生產生自我思考能力,能夠將所學與自我思考整合,創造出自己對創意的思維,讓學生思考自己是否適合創業,並非每一次的創業都會成功,不要掉入創業就會成功賺大錢的迷思中,要能學會在創業過程遇到挫折該怎麼面對解決,能從失敗的經驗學到教訓,強化自我解決問題的能力,並能隨時充實自我的知識,超越自己,這才是舉辦競賽以及教育課程最終的目的。
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